中学部 2年 総合的な学習の時間
合的な学習の時間で調べ学習に取り組んでいます。
授業では、iPadは動画を見るためだけの道具ではなく、
天気や電車の時刻など、さまざまなことを調べることができるということを学習しました。
その後、自分の好きな物や興味のあるものを調べたり、選んでスクリーンショットを
撮ったりしてワークシートにまとめる活動に取り組んでいます。
今後は、校外学習で行く小川町について調べる計画です。
生活の中でもICTを活かして、豊かに生きていく力を身に付けることが目標です。
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合的な学習の時間で調べ学習に取り組んでいます。
授業では、iPadは動画を見るためだけの道具ではなく、
天気や電車の時刻など、さまざまなことを調べることができるということを学習しました。
その後、自分の好きな物や興味のあるものを調べたり、選んでスクリーンショットを
撮ったりしてワークシートにまとめる活動に取り組んでいます。
今後は、校外学習で行く小川町について調べる計画です。
生活の中でもICTを活かして、豊かに生きていく力を身に付けることが目標です。